1 ．书评是对某部作品的评论，常常是用只言片语，便能表现一部作品的写作特点，提示其主题或写作目的。例：《诗经》——先民的歌唱 // 《史记》——历史的长城 // 《老残游记》——帝国的最后一瞥 // 《平凡的世界》——普通人的生活，一个时代的奋斗。请选择你熟悉的两部名著，各写一个一句话的书评。 2. 下面是某家电视台同一频道在一个月内播放的两幅画面，请分别给这两幅画面设计画外音。 画面一：冬日，晴空。北京街头出现了色彩缤纷的花卉和高大繁茂的热带乔木，人们饶有兴趣地观看、议论。 [ 画外音 ] （不超过 35 字） 画面二：一位生态学家，指着街头一株株仿真的椰子树说：“这些用化学原料制成的椰子树不仅起不到改善生态环境的作用，在阳光照射下还会释放有害气体……” [ 画外音 ] （不超过 35 字） 3. 汉字中有不少会意字，今人也可以结合个人感悟进行新的理解，并且有的还不止一种理解。请仿照示例，从“诗”“挣”“舒”“劣”这四个会意字中人选两个进行重新“会意”，每个字只写出一种理解。 示例：选 （ 1 ）走在前面的人，更有选择余地。（ 2 ）被挑选出来的人，应该是事事走在别人的前面的。 答：（ 1 ） （ 2 ） 4.2005 年是希望工程创建 16 周年，请你结合下面一段材料，为希望工程拟写一句宣传语。（不超过 20 字） 13 年前，《中国青年报》记者解海龙拍摄了极具感染力的照片——《大眼睛姑娘》。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。苏明娟在希望工程的资助下，在家乡读完小学和中学后， 2003 年被安徽大学录取。苏明娟在成为大学生后的第一个暑假，就参加了安徽大学团委暑期社会实践活动，来到骏马希望小学，辅导小学生们的学习。 答： 5. 你听说过“校园魔鬼词典”吗？校园魔鬼词典最重要的就在于对词条的解释是离奇的、古怪的，超越了人们通常意义上的理解，但又蕴含了很多生活哲理；其次，该词典的所有词条都源于校园，是校园生活的全方位体现。如： 监考老师：我想悄悄地蒙上你的眼睛。 考卷：由红与黑组成，比《红与黑》更有震撼力的一张纸。 红笔：老师手中的执法工具。 书包：是一种妨碍我们长个儿的包袱。 请你依照这种样式也写两条，词条由你自己从校园生活里选。 答： 7. 请你根据下面提供的交流论文的题目，推断出“重庆市第四届名校校长论坛”的主题。 《打造强势品牌学校》《校不在老，有特色才行》《以特色学科建设为突破口，创建特色学校》《办学特色与特色办学》《实施品牌战略，培养国际人才》《以新的教学理念创学校质量品牌》 答： 8. 《水浒传》写武松打虎之前，有这么一段话：“当日晌午时分，走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上头写着五个字：‘三碗不过冈’。” 从现代商品经济的观点来看，“三碗不过冈”是绝妙的广告词。它究竟蕴含着酒店主人怎样的用心？请回答三点。 答：（ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） 9. 在家电身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构思方式，另选一种家电，写一段讽喻人类的文字。 示例：电视机——自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。 空调——总以为自己能改变大气候，却只能改变一个狭小空间内的气候。 答： 。 10. 举一段（或自己拟一段）具有地方特色的食品广告词，并就广告词的特点作简要解说。 例如：有关“王致和臭豆腐”的一则广告词是：“臭名远扬，香飘万里。”这则广告从人的切身体验入手，用对比的手法、整齐的句式，生动地表现了王致和臭豆腐闻起来奇臭无比，吃起来浓香绵绵的特点。又如： 11 、请你根据下面的情景，写一段有文采有激情的话。 在生活中，我们有好多好多的第一次，其中和生人打交道常常使我们面临尴尬，不过又避免不了。假如你被重庆大学录取了，报到的时候，迎接你的同学热情地向你打招呼：“欢迎你，时代的宠儿，天之骄子，欢迎你到重大来，希望因你的到来而使重大生辉！”这时若不回答就会冷场，也显出你的……你应该说： 12 、我国每一个节日都是一道独特的风景线，请从下面的几个节日中任选两个，各用一句话表现他们的特点。 例如：重阳节：拄仗登山，老夫聊发少年狂。 清明节： 端午节： 中秋节： 13 、生活中有许多名句，把它们的原意变变角度，就会是另一种让人耳目一新的意境。这样变换角度看名句，会开阔我们的思路，有助于我们从多方面思考和处理问题。依照示例，在下面的 4 个名句中任选 2 句，写出你自己对名句的不同看法，要求通顺、生动，有一定的说服力。 示例：名句：无欲则刚。 另一种看法：无论是走仕途，做生意，还是钻研学问，欲望往往是一种助推器；没有强烈的进取欲望，休想成什么大器。 名句：喜怒不形于色。 另一种看法：把真实想法埋在心底，一对身体不好，二来人家会说你城府太深，工于心计，所以我宁可把喜怒写在脸上。 （ 1 ）名句：癞蛤蟆想吃天鹅肉 另一种看法： 。 （ 2 ） 名句：一言既出，驷马难追。 另一种看法： （ 3 ）名句：世界上怕就怕“认真”二字。 另一种看法： （ 4 ）名句：走自己的路，让别人去说吧 另一种看法： 14 、根据下面材料回答问题，语言要符合每个人的特定身份，字数不超过 50 字。 三个老同学郊游。经过一片葱绿茂盛的槟榔园时，大家都情不自禁的站住了。这三个老同学一个是画家，一个是厂长，一个是农民，他们面对这片槟榔园可能会怎么说呢？请拟写出三人的话。 （ 1 ）画家： （ 2 ） 厂长： （ 3 ）农民： 15 、公关标语或广告词是当前常用的宣传形式。它要求语言简洁、生动，能给人留下深刻印象。请选下列任一个城市拟写一条公关标语或广告词，要能突出该地特色。（不超过 20 字。） 长沙、岳阳、永洲、韶山、巫山、重庆、丰都 例：桂林：漓江水碧，听三姐讲述春天的故事。 答： 16 、给“写得好”加上一定的上下文，使它分别符合下面的表达要求。（可以只有上文或下文，字数不限） 例：表达的是“赞扬”：文章有气势，有文采，写得好！ （ 1 ）表达的是“嘲讽”： （ 2 ）表达的是“威胁”： 17 、请从下列历史人物或文学形象中任选 一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。 第 1 组：孔子与庄子 2 组：项羽与刘邦 第 3 组：李白与杜甫 4 组：林黛玉与薛宝钗 18 、“小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道家常菜，后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。不久前，某行政部门征公益广告创意，以一盘“小葱拌豆腐”为主体图案的广告创意，因有积极的比喻意义被采纳了。请你为该“主体图案”配一句恰当、简明的广告语，不少于 8 字。 19 、 模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在括号里填上一个合适的成语以形象地描述前面的数字。 A ． 10000-0 （万无一失） B ． 1000 =100 × 100 × 100 （千方百计） C ． （ ） D ． 12345609 （ ） E ． 333 …… 555 ……（ ） 20 、假若你是手抄报的编辑，请你为你的报纸下面引用的两段材料加上几句精当的“编后语”。 A ．羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。（引自《中学生知识画报》） B ．几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。（引自《中国国防报》） 21 、近段时间，由于重庆市对城市道路进行整治，在有关施工路段经常发生车辆拥堵情况，公交车到站经常延误时间，影响沿线单位工作人员按时上下班，而且沿途尘土飞扬，空气卫生质量极差。×校学生将组织一次社会调查，呼吁有关单位以人为本，文明施工，服务至上；车辆、行人也要相互体谅，文明出行。假如你是该校学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问？ （ 1 ）采访一位在车站等车的上班族，了解他对当前这一交通状况的看法。 （ 2 ）采访道路施工单位负责人，向他了解处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾所采取的措施。 22 、阅读下面一则材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果（只要写出你的一点探究结果，多写不加分）。 一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从远处跑来。这使躺着的狼十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗？”“没有！” “有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢？”那只狼说：“听说狮子要来了。” “狮子要来？”听了这话，它放下心来，“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。” 后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。临死前它不住地怨恨，认为狮子破坏了自己平静的生活。 23 、希望中学高三⑵班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。 你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。 ⑴ 。 ⑵ 。 24 、 阅读下面的同学作文的语段，从语言表达的角度进行评价，说说好在哪里。 夏日的一个晚上，我走在回家的路上。星星在天上调皮地眨着眼，将天空装点得甚是华丽。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲进云层里，夜，是如此静。突然，一只不甘寂寞的小生灵打破了这宁静，从我眼前一闪而过。啊！是一只萤火虫。我一阵惊喜。要知道，我以前可是从来没捉过萤火虫啊！只见那可爱的小生灵，停在了一片野草里，一闪一闪的。我用手轻轻一捉，哈，捉住了。我高兴极了，迈着轻快的步子朝家走去。 答： 。 25 、为展示综合性学习成果，班里准备编辑一本题为“青春的闪光”的心语集锦，展示同学们思想上喷发的火花，感情中溅出的汁液。请你奉献一句心语。 26 、请写出下列小故事中隐含的大道理 小故事：有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店，不可思议的是，框台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么？”妇人兴奋地问道。“您心中所想要的一切。”妇人真有点不敢相信自己的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：“我要买平安、快乐、智慧以及坚强。现在就可以提货吗？”天使含笑着说：“孩子，我想你弄错了，我们这里不卖果子，只卖种子。” 27 、温家宝总理在十届人大二次会议政府工作报告中向全社会提出了要“更加注重以人为本”的号召，各级政府机构和有关部门纷纷响应。下面是体现“以人为本”精神的一些具体举措，请从中归纳出“以人为本”的含义。 材料一：政府，应对各类灾难事故，要不惜人力物力，把人的生命放在第一位。 材料二：教育，为保护来成年人的健康成长，在新的《中小学日常行为规范》中删去了有关对“坏人坏事应挺身而出进行斗争”的条款。 材料三：商业，倡导顾客是上帝，规定超市里的商品的码放、标签上的提示必须符合人们的购物习惯，便于人们拿取和识别。 材料四：交通，火车不断提速，尽量让乘客节省时间；在人流量大的地段增设公交车站点，微笑服务。 28 、某电视导演欲拍一则公益广告，三幅画面他已想好。一幅是：一条混浊的河流两岸，人们纷纷挥斧砍树。突然，暴雨倾盆而下，泛滥的河水咆哮着冲毁了家园；一幅是：青山绿水中，一座发电站的大坝屹立在河中，电线连着千万户的明亮电灯；第三幅他欲用一行 15 字以内醒目大字作为画面来结束这则公益广告。请你代他书写。 广告： 。
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